Weise, Christian: Der freymüthige und höfliche Redner. Leipzig, 1693. Bom. Ey das wäre gut genug. Er hat uns oben an geschrieben/ und wenn er sein Register auffweisen wird/ so haben wir den Schimpff/ daß wir die grösten seyn. Par. Jch werde einmal die unleidliche Sei- te raus kehren. Bom. Und ich will den Vogel so lange cu- rentzen/ biß er seine inwendige Seite selber heraus kehret. Par. Doch ist das nicht der Rechtschul- dige? Bom. Er hat seinen Zettel in der Hand/ wir wollen darnach sehen. (Sie schleichen hinter ihm drein/ und gucken ihm in den Zettel/ endlich reissen sie ihm denselben aus der Hand.) Misch. (springet auff) Jhr Leute/ wie wird mir/ ich sitze in Gedancken/ und bilde mir ein/ ich studiere/ und da ich die Augen recht gebrauchen will/ so ist mir alles verschwunden. Par. Nein/ du Kerls/ es ist nicht alles verschwunden/ wer hat den Zettel ge- schrieben? Bomb. O o 5
Bom. Ey das waͤre gut genug. Er hat uns oben an geſchrieben/ und wenn er ſein Regiſter auffweiſen wird/ ſo haben wir den Schimpff/ daß wir die groͤſten ſeyn. Par. Jch werde einmal die unleidliche Sei- te raus kehren. Bom. Und ich will den Vogel ſo lange cu- rentzen/ biß er ſeine inwendige Seite ſelber heraus kehret. Par. Doch iſt das nicht der Rechtſchul- dige? Bom. Er hat ſeinen Zettel in der Hand/ wir wollen darnach ſehen. (Sie ſchleichen hinter ihm drein/ und gucken ihm in den Zettel/ endlich reiſſen ſie ihm denſelben aus der Hand.) Miſch. (ſpringet auff) Jhr Leute/ wie wird mir/ ich ſitze in Gedancken/ und bilde mir ein/ ich ſtudiere/ und da ich die Augen recht gebrauchen will/ ſo iſt mir alles verſchwunden. Par. Nein/ du Kerls/ es iſt nicht alles verſchwunden/ wer hat den Zettel ge- ſchrieben? Bomb. O o 5
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ſein Regiſter auffweiſen wird/ ſo haben
wir den Schimpff/ daß wir die groͤſten
ſeyn.
Par. Jch werde einmal die unleidliche Sei-
te raus kehren.
Bom. Und ich will den Vogel ſo lange cu-
rentzen/ biß er ſeine inwendige Seite
ſelber heraus kehret.
Par. Doch iſt das nicht der Rechtſchul-
dige?
Bom. Er hat ſeinen Zettel in der Hand/
wir wollen darnach ſehen.
(Sie ſchleichen hinter ihm drein/
und gucken ihm in den Zettel/
endlich reiſſen ſie ihm denſelben
aus der Hand.)
Miſch. (ſpringet auff) Jhr Leute/ wie
wird mir/ ich ſitze in Gedancken/ und
bilde mir ein/ ich ſtudiere/ und da ich die
Augen recht gebrauchen will/ ſo iſt mir
alles verſchwunden.
Par. Nein/ du Kerls/ es iſt nicht alles
verſchwunden/ wer hat den Zettel ge-
ſchrieben?
Bomb.
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