Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 2. Halle (Saale), 1710.der Artillerie. leeren Platz in derselben stopft bis an dasLager mit Heu aus/ wie in den Stücken (§. 101). und leget ein Stücke Rasen dar- auf. 2. Lasset die Bombe gemächlich in das Lager fallen/ nach dem ersten Zusatze der 14. Erklährung (§ 125)/ damit das Mund- loch der Brand-Röhre recht mitten in der Seele stehe. 3. Verdämmet die Bombe mit Heu/ Stroh/ alten Seilen oder Erde/ die mit einem Holtze und Schlägel umb die Kugel hin- ein getrieben werden. So ist geschehen/ was man verlangete. Die 1. Anmerckung. 138. Einige setzen die Bomben mit einem holen Die 2. Anmerckung. 139. Die Stärcke der Ladung könnet ihr aus der Die 21. Aufgabe.Tab. II. Fig. 18. 140. Einen Mörser nach einem ge- Auf-
der Artillerie. leeren Platz in derſelben ſtopft bis an dasLager mit Heu aus/ wie in den Stuͤcken (§. 101). und leget ein Stuͤcke Raſen dar- auf. 2. Laſſet die Bombe gemaͤchlich in das Lager fallen/ nach dem erſten Zuſatze der 14. Erklaͤhrung (§ 125)/ damit das Mund- loch der Brand-Roͤhre recht mitten in der Seele ſtehe. 3. Verdaͤmmet die Bombe mit Heu/ Stroh/ alten Seilen oder Erde/ die mit einem Holtze und Schlaͤgel umb die Kugel hin- ein getrieben werden. So iſt geſchehen/ was man verlangete. Die 1. Anmerckung. 138. Einige ſetzen die Bomben mit einem holen Die 2. Anmerckung. 139. Die Staͤrcke der Ladung koͤnnet ihr aus der Die 21. Aufgabe.Tab. II. Fig. 18. 140. Einen Moͤrſer nach einem ge- Auf-
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der Artillerie.
leeren Platz in derſelben ſtopft bis an das
Lager mit Heu aus/ wie in den Stuͤcken
(§. 101). und leget ein Stuͤcke Raſen dar-
auf.
2. Laſſet die Bombe gemaͤchlich in das Lager
fallen/ nach dem erſten Zuſatze der 14.
Erklaͤhrung (§ 125)/ damit das Mund-
loch der Brand-Roͤhre recht mitten in der
Seele ſtehe.
3. Verdaͤmmet die Bombe mit Heu/ Stroh/
alten Seilen oder Erde/ die mit einem
Holtze und Schlaͤgel umb die Kugel hin-
ein getrieben werden.
So iſt geſchehen/ was man verlangete.
Die 1. Anmerckung.
138. Einige ſetzen die Bomben mit einem holen
Spiegel ein/ der nach dem Lager und der Bombe
ausgedrehet wird. Und geſchiehet das Einſetzen
und verdaͤmmen zu dem Ende/ daß ſich die Bombe der
Gewalt des Pulvers anfangs widerſetzet/ und dannen-
hero deſto ſtaͤrcker angetrieben wird.
Die 2. Anmerckung.
139. Die Staͤrcke der Ladung koͤnnet ihr aus der
Schweere der Bombe finden/ wenn ihr auf 30 Pfund
Schweere ein Pfund Pulver rechnet. Allein man
kan ſich doch nicht iederzeit an dieſe Regel binden;
ſondern zuweilen etwas zugeben/ zuweilen etwas da-
von thun/ nuchdem es die Umbſtaͤnde erfordern.
Die 21. Aufgabe.
140. Einen Moͤrſer nach einem ge-
gebenen Grade zu richten.
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Zitationshilfe: | Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 2. Halle (Saale), 1710. , S. 59. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende02_1710/66>, abgerufen am 17.08.2024. |