Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 4. Halle (Saale), 1710.

Bild:
<< vorherige Seite

Anfangs-Gründe
= (CB)2 : AP. PB/ folgends (DC)2 : (CB)2
= (PM)2: AP. PB
(§. 130)/ das ist/ das Qva-
drat der halben kleinen Axe verhält sich zum
Qvadrate der halben grossen/ wie das Qva-
drat der halben Ordinate zu dem Rectangu-
lo
aus den Theilen der grossen Axe.

Der 2. Zusatz.

237. Setzet demnach CP = x/ so ist AP =
1/2 a -- x/ PB = 1/2 a + x/
folgends 1/4 ab: 1/4 a2
= y2 : a2 - x2.
Derowegen ist
1/4 a2 y2 = 1/4 a3 b-abx2
y2 = ab - bx2 : a

Allso habet ihr noch eine andere AEquation,
welche die Natur der Ellipsis erklähret.

Tab. II.Fig. 19.
Die 91. Aufgabe.

238. Die Größe der Linie zu deter-
miniren/ welche aus dem Brenn-Punc-
te
f an das Ende D der kleinen Axe gezo-
gen wird.

Auflösung.

Es sey der Parameter = b/ AB = a/ so ist
(fC)2 = 1/4 aa - 1/4 ab (§. 230) und (DC)2 = 1/4 ab
(§. 231). folgends (fD)2 = 1/4 a2 (§. Geom.).
Dannenhero FD = 1/2 a = DB.

Zusatz.

239. Wenn euch die kleine und große Axe
gegeben werden/ könnet ihr die Brenn-Pun-
cte F und f gar leicht finden. Denn theilet

die

Anfangs-Gruͤnde
= (CB)2 : AP. PB/ folgends (DC)2 : (CB)2
= (PM)2: AP. PB
(§. 130)/ das iſt/ das Qva-
drat der halben kleinen Axe verhaͤlt ſich zum
Qvadrate der halben groſſen/ wie das Qva-
drat der halben Ordinate zu dem Rectangu-
lo
aus den Theilen der groſſen Axe.

Der 2. Zuſatz.

237. Setzet demnach CP = x/ ſo iſt AP =
½ a — x/ PB = ½ a + x/
folgends ¼ ab: ¼ a2
= y2 : a2x2.
Derowegen iſt
¼ a2 y2 = ¼ a3 b-abx2
y2 = ab ‒ bx2 : a

Allſo habet ihr noch eine andere Æquation,
welche die Natur der Ellipſis erklaͤhret.

Tab. II.Fig. 19.
Die 91. Aufgabe.

238. Die Groͤße der Linie zu deter-
miniren/ welche aus dem Brenn-Punc-
te
f an das Ende D der kleinen Axe gezo-
gen wird.

Aufloͤſung.

Es ſey der Parameter = b/ AB = a/ ſo iſt
(fC)2 = ¼ aa ‒ ¼ ab (§. 230) und (DC)2 = ¼ ab
(§. 231). folgends (fD)2 = ¼ a2 (§. Geom.).
Dannenhero FD = ½ a = DB.

Zuſatz.

239. Wenn euch die kleine und große Axe
gegeben werden/ koͤnnet ihr die Brenn-Pun-
cte F und f gar leicht finden. Denn theilet

die
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <div n="4">
              <div n="5">
                <p><pb facs="#f0140" n="138"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Anfangs-Gru&#x0364;nde</hi></fw><lb/>
= <hi rendition="#aq">(CB)<hi rendition="#sup">2</hi> : AP. PB/ </hi> folgends <hi rendition="#aq">(DC)<hi rendition="#sup">2</hi> : (CB)<hi rendition="#sup">2</hi><lb/>
= (PM)<hi rendition="#sub">2</hi>: AP. PB</hi> (<hi rendition="#i">§.</hi> 130)/ das i&#x017F;t/ das Qva-<lb/>
drat der halben kleinen Axe verha&#x0364;lt &#x017F;ich zum<lb/>
Qvadrate der halben gro&#x017F;&#x017F;en/ wie das Qva-<lb/>
drat der halben Ordinate zu dem <hi rendition="#aq">Rectangu-<lb/>
lo</hi> aus den Theilen der gro&#x017F;&#x017F;en Axe.</p>
              </div><lb/>
              <div n="5">
                <head> <hi rendition="#b">Der 2. Zu&#x017F;atz.</hi> </head><lb/>
                <p>237. Setzet demnach <hi rendition="#aq">CP = <hi rendition="#i">x/</hi></hi> &#x017F;o i&#x017F;t <hi rendition="#aq">AP =<lb/>
½ <hi rendition="#i">a &#x2014; x/</hi> PB = ½ <hi rendition="#i">a + x/</hi></hi> folgends ¼ <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">ab:</hi> ¼ <hi rendition="#i">a</hi><hi rendition="#sup">2</hi><lb/>
= <hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> : <hi rendition="#i">a</hi><hi rendition="#sup">2</hi> &#x2012; <hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi>.</hi> Derowegen i&#x017F;t<lb/><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq"><hi rendition="#u">¼ <hi rendition="#i">a</hi><hi rendition="#sup">2</hi> <hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> = ¼ <hi rendition="#i">a</hi><hi rendition="#sup">3</hi> <hi rendition="#i">b-abx</hi><hi rendition="#sup">2</hi></hi><lb/><hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> = <hi rendition="#i">ab &#x2012; bx</hi><hi rendition="#sup">2</hi> : <hi rendition="#i">a</hi></hi></hi><lb/>
All&#x017F;o habet ihr noch eine andere <hi rendition="#aq">Æquation,</hi><lb/>
welche die Natur der <hi rendition="#aq">Ellip&#x017F;is</hi> erkla&#x0364;hret.</p><lb/>
                <note place="left"><hi rendition="#aq">Tab. II.Fig.</hi> 19.</note>
              </div>
            </div><lb/>
            <div n="4">
              <head> <hi rendition="#b">Die 91. Aufgabe.</hi> </head><lb/>
              <p>238. <hi rendition="#fr">Die Gro&#x0364;ße der Linie zu deter-<lb/>
miniren/ welche aus dem Brenn-Punc-<lb/>
te</hi> <hi rendition="#aq">f</hi> <hi rendition="#fr">an das Ende</hi> <hi rendition="#aq">D</hi> <hi rendition="#fr">der kleinen Axe gezo-<lb/>
gen wird.</hi></p><lb/>
              <div n="5">
                <head> <hi rendition="#b">Auflo&#x0364;&#x017F;ung.</hi> </head><lb/>
                <p>Es &#x017F;ey der Parameter = <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">b/</hi> AB = <hi rendition="#i">a/</hi></hi> &#x017F;o i&#x017F;t<lb/><hi rendition="#aq">(fC)<hi rendition="#sup">2</hi> = ¼ <hi rendition="#i">aa</hi> &#x2012; ¼ <hi rendition="#i">ab</hi></hi> (§. 230) und <hi rendition="#aq">(DC)<hi rendition="#sup">2</hi> = ¼ <hi rendition="#i">ab</hi></hi><lb/>
(§. 231). folgends <hi rendition="#aq">(fD)<hi rendition="#sup">2</hi> = ¼ <hi rendition="#i">a</hi><hi rendition="#sup">2</hi> (<hi rendition="#i">§.</hi> Geom.).</hi><lb/>
Dannenhero <hi rendition="#aq">FD = ½ <hi rendition="#i">a</hi> = DB.</hi></p>
              </div><lb/>
              <div n="5">
                <head> <hi rendition="#b">Zu&#x017F;atz.</hi> </head><lb/>
                <p>239. Wenn euch die kleine und große Axe<lb/>
gegeben werden/ ko&#x0364;nnet ihr die Brenn-Pun-<lb/>
cte <hi rendition="#aq">F</hi> und <hi rendition="#aq">f</hi> gar leicht finden. Denn theilet<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">die</fw><lb/></p>
              </div>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[138/0140] Anfangs-Gruͤnde = (CB)2 : AP. PB/ folgends (DC)2 : (CB)2 = (PM)2: AP. PB (§. 130)/ das iſt/ das Qva- drat der halben kleinen Axe verhaͤlt ſich zum Qvadrate der halben groſſen/ wie das Qva- drat der halben Ordinate zu dem Rectangu- lo aus den Theilen der groſſen Axe. Der 2. Zuſatz. 237. Setzet demnach CP = x/ ſo iſt AP = ½ a — x/ PB = ½ a + x/ folgends ¼ ab: ¼ a2 = y2 : a2 ‒ x2. Derowegen iſt ¼ a2 y2 = ¼ a3 b-abx2 y2 = ab ‒ bx2 : a Allſo habet ihr noch eine andere Æquation, welche die Natur der Ellipſis erklaͤhret. Die 91. Aufgabe. 238. Die Groͤße der Linie zu deter- miniren/ welche aus dem Brenn-Punc- te f an das Ende D der kleinen Axe gezo- gen wird. Aufloͤſung. Es ſey der Parameter = b/ AB = a/ ſo iſt (fC)2 = ¼ aa ‒ ¼ ab (§. 230) und (DC)2 = ¼ ab (§. 231). folgends (fD)2 = ¼ a2 (§. Geom.). Dannenhero FD = ½ a = DB. Zuſatz. 239. Wenn euch die kleine und große Axe gegeben werden/ koͤnnet ihr die Brenn-Pun- cte F und f gar leicht finden. Denn theilet die

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende04_1710
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende04_1710/140
Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 4. Halle (Saale), 1710. , S. 138. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende04_1710/140>, abgerufen am 21.11.2024.