Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789.was oben
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von der nöthigen Vorbe- Wie aber auch selbst noch nach <TEI> <text xml:id="blume_hbnatur_000055"> <body> <div n="1"> <p><pb facs="#f0109" xml:id="pb097_0001" n="97"/> was oben von der nöthigen Vorbe-<lb/> reitung der Zeugungssäfte, bevor<lb/> der Bildungstrieb in ihnen rege wer-<lb/> den kan, gesagt worden, nichts<lb/> schwieriges, dass alsdann dieser neu<lb/> erregte Trieb in seiner vollen Stärke,<lb/> in aller seiner noch ungetheilten<lb/> Thätigkeit die Grundlage der Bil-<lb/> dung des neuen Geschöpfs so<lb/> schnell bewirken kan.</p> <p>Wie aber auch selbst noch nach<lb/> der Geburt das gleiche umgekehrte<lb/> Verhältnis zwischen der Stärke des<lb/> Bildungstriebes und dem zunehmen-<lb/> den Alter statt habe, ist aus der<lb/> vorzüglichem Leichtigkeit der Re-<lb/> productionsversuche bey jugendli-<lb type="inWord"/> chen Thieren, jungen Wassermol-<lb/> chen ꝛc. bekannt.</p> <p> </p> </div> </body> </text> </TEI> [97/0109]
was oben von der nöthigen Vorbe-
reitung der Zeugungssäfte, bevor
der Bildungstrieb in ihnen rege wer-
den kan, gesagt worden, nichts
schwieriges, dass alsdann dieser neu
erregte Trieb in seiner vollen Stärke,
in aller seiner noch ungetheilten
Thätigkeit die Grundlage der Bil-
dung des neuen Geschöpfs so
schnell bewirken kan.
Wie aber auch selbst noch nach
der Geburt das gleiche umgekehrte
Verhältnis zwischen der Stärke des
Bildungstriebes und dem zunehmen-
den Alter statt habe, ist aus der
vorzüglichem Leichtigkeit der Re-
productionsversuche bey jugendli-
chen Thieren, jungen Wassermol-
chen ꝛc. bekannt.
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Johann Friedrich Blumenbach – online: Bereitstellung der Bilddigitalisate
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