nach und nach überzeugt, das Phänomen begriffen zu haben.
Heute bey Tisch sagte ich Goethen, daß ich das Räthsel gelöst. "Es wäre viel, sagte Goethe; nach Tisch sollen Sie es mir machen." Ich will es lieber schreiben, sagte ich, denn zu einer mündlichen Auseinandersetzung fehlen mir leicht die richtigen Worte. "Sie mögen es später schreiben, sagte Goethe, aber heute sollen Sie es mir erst vor meinen Augen machen und mir mündlich demonstriren, damit ich sehe, ob Sie im Rechten sind,"
Nach Tisch, wo es völlig helle war, fragte Goethe: "Können Sie jetzt das Experiment machen?" Nein, sagte ich. "Warum nicht?" fragte Goethe. Es ist noch zu helle, antwortete ich; es muß erst ein wenig Dämmerung eintreten, damit das Kerzenlicht einen ent¬ schiedenen Schatten werfe; doch muß es noch helle ge¬ nug seyn, damit das Tageslicht diesen erleuchten könne. "Hm! sagte Goethe, das ist nicht unrecht."
Der Anfang der Abenddämmerung trat endlich ein und ich sagte Goethen, daß es jetzt Zeit sey. Er zün¬ dete die Wachskerze an und gab mir ein Blatt weißes Papier und ein Stäbchen. "Nun experimentiren und dociren Sie," sagte er.
Ich stellte das Licht auf den Tisch in die Nähe des Fensters, legte das Blatt Papier in die Nähe des Lichtes, und als ich das Stäbchen auf die Mitte des Papiers zwischen Tages- und Kerzen-Licht setzte, war
nach und nach uͤberzeugt, das Phaͤnomen begriffen zu haben.
Heute bey Tiſch ſagte ich Goethen, daß ich das Raͤthſel geloͤſt. „Es waͤre viel, ſagte Goethe; nach Tiſch ſollen Sie es mir machen.“ Ich will es lieber ſchreiben, ſagte ich, denn zu einer muͤndlichen Auseinanderſetzung fehlen mir leicht die richtigen Worte. „Sie moͤgen es ſpaͤter ſchreiben, ſagte Goethe, aber heute ſollen Sie es mir erſt vor meinen Augen machen und mir muͤndlich demonſtriren, damit ich ſehe, ob Sie im Rechten ſind,“
Nach Tiſch, wo es voͤllig helle war, fragte Goethe: „Koͤnnen Sie jetzt das Experiment machen?“ Nein, ſagte ich. „Warum nicht?“ fragte Goethe. Es iſt noch zu helle, antwortete ich; es muß erſt ein wenig Daͤmmerung eintreten, damit das Kerzenlicht einen ent¬ ſchiedenen Schatten werfe; doch muß es noch helle ge¬ nug ſeyn, damit das Tageslicht dieſen erleuchten koͤnne. „Hm! ſagte Goethe, das iſt nicht unrecht.“
Der Anfang der Abenddaͤmmerung trat endlich ein und ich ſagte Goethen, daß es jetzt Zeit ſey. Er zuͤn¬ dete die Wachskerze an und gab mir ein Blatt weißes Papier und ein Staͤbchen. „Nun experimentiren und dociren Sie,“ ſagte er.
Ich ſtellte das Licht auf den Tiſch in die Naͤhe des Fenſters, legte das Blatt Papier in die Naͤhe des Lichtes, und als ich das Staͤbchen auf die Mitte des Papiers zwiſchen Tages- und Kerzen-Licht ſetzte, war
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><p><pbfacs="#f0290"n="270"/>
nach und nach uͤberzeugt, das Phaͤnomen begriffen zu<lb/>
haben.</p><lb/><p>Heute bey Tiſch ſagte ich Goethen, daß ich das<lb/>
Raͤthſel geloͤſt. „Es waͤre viel, ſagte Goethe; nach Tiſch<lb/>ſollen Sie es mir machen.“ Ich will es lieber ſchreiben,<lb/>ſagte ich, denn zu einer muͤndlichen Auseinanderſetzung<lb/>
fehlen mir leicht die richtigen Worte. „Sie moͤgen es<lb/>ſpaͤter ſchreiben, ſagte Goethe, aber heute ſollen Sie es<lb/>
mir erſt vor meinen Augen machen und mir muͤndlich<lb/>
demonſtriren, damit ich ſehe, ob Sie im Rechten ſind,“</p><lb/><p>Nach Tiſch, wo es voͤllig helle war, fragte Goethe:<lb/>„Koͤnnen Sie jetzt das Experiment machen?“ Nein,<lb/>ſagte ich. „Warum nicht?“ fragte Goethe. Es iſt<lb/>
noch zu helle, antwortete ich; es muß erſt ein wenig<lb/>
Daͤmmerung eintreten, damit das Kerzenlicht einen ent¬<lb/>ſchiedenen Schatten werfe; doch muß es noch helle ge¬<lb/>
nug ſeyn, damit das Tageslicht dieſen erleuchten koͤnne.<lb/>„Hm! ſagte Goethe, das iſt nicht unrecht.“</p><lb/><p>Der Anfang der Abenddaͤmmerung trat endlich ein<lb/>
und ich ſagte Goethen, daß es jetzt Zeit ſey. Er zuͤn¬<lb/>
dete die Wachskerze an und gab mir ein Blatt weißes<lb/>
Papier und ein Staͤbchen. „Nun experimentiren und<lb/>
dociren Sie,“ſagte er.</p><lb/><p>Ich ſtellte das Licht auf den Tiſch in die Naͤhe<lb/>
des Fenſters, legte das Blatt Papier in die Naͤhe des<lb/>
Lichtes, und als ich das Staͤbchen auf die Mitte des<lb/>
Papiers zwiſchen Tages- und Kerzen-Licht ſetzte, war<lb/></p></div></div></body></text></TEI>
[270/0290]
nach und nach uͤberzeugt, das Phaͤnomen begriffen zu
haben.
Heute bey Tiſch ſagte ich Goethen, daß ich das
Raͤthſel geloͤſt. „Es waͤre viel, ſagte Goethe; nach Tiſch
ſollen Sie es mir machen.“ Ich will es lieber ſchreiben,
ſagte ich, denn zu einer muͤndlichen Auseinanderſetzung
fehlen mir leicht die richtigen Worte. „Sie moͤgen es
ſpaͤter ſchreiben, ſagte Goethe, aber heute ſollen Sie es
mir erſt vor meinen Augen machen und mir muͤndlich
demonſtriren, damit ich ſehe, ob Sie im Rechten ſind,“
Nach Tiſch, wo es voͤllig helle war, fragte Goethe:
„Koͤnnen Sie jetzt das Experiment machen?“ Nein,
ſagte ich. „Warum nicht?“ fragte Goethe. Es iſt
noch zu helle, antwortete ich; es muß erſt ein wenig
Daͤmmerung eintreten, damit das Kerzenlicht einen ent¬
ſchiedenen Schatten werfe; doch muß es noch helle ge¬
nug ſeyn, damit das Tageslicht dieſen erleuchten koͤnne.
„Hm! ſagte Goethe, das iſt nicht unrecht.“
Der Anfang der Abenddaͤmmerung trat endlich ein
und ich ſagte Goethen, daß es jetzt Zeit ſey. Er zuͤn¬
dete die Wachskerze an und gab mir ein Blatt weißes
Papier und ein Staͤbchen. „Nun experimentiren und
dociren Sie,“ ſagte er.
Ich ſtellte das Licht auf den Tiſch in die Naͤhe
des Fenſters, legte das Blatt Papier in die Naͤhe des
Lichtes, und als ich das Staͤbchen auf die Mitte des
Papiers zwiſchen Tages- und Kerzen-Licht ſetzte, war
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend
gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien
von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem
DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.
Eckermann, Johann Peter: Gespräche mit Goethe in den letzten Jahren seines Lebens. Bd. 1. Leipzig, 1836, S. 270. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/eckermann_goethe01_1836/290>, abgerufen am 24.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.