durch die lateinische Sprache gelitten, und ihren Charakter verloren? --
3.
Aber man blicke etwas weiter: wenn die lateinische Sprache, es sey die mittlere, oder alte sogar unsre Bildung fesselt, statt sie zu erheben; ja dieselbe Jahrhunderte durch ge- fesselt hat: sollte denn der Schade unbedeu- tend seyn?
So bald man es zu einem letzten Zweck macht, Lateinisch zu lernen; und diese an sich so angenehme und nützliche Sprache nicht blos als Mittel gebraucht, um durch sie Geschichte zu lernen, in den Geist großer Männer zu blicken, und gleichsam das ganze Gebiet einer ausgebildeten vortreflichen Spra- che sich zu eigen zu machen: so wird den Mu- sen Latiums zu viel Raum in den Schulen, und zu viel Antheil an der Erziehung gelas- sen. Jch dehne dies bis auf einzelne Stücke aus: so bald die Erklärung eines Autors, oder der Autor selbst, der Jugend nichts als
Worte
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durch die lateiniſche Sprache gelitten, und ihren Charakter verloren? —
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Aber man blicke etwas weiter: wenn die lateiniſche Sprache, es ſey die mittlere, oder alte ſogar unſre Bildung feſſelt, ſtatt ſie zu erheben; ja dieſelbe Jahrhunderte durch ge- feſſelt hat: ſollte denn der Schade unbedeu- tend ſeyn?
So bald man es zu einem letzten Zweck macht, Lateiniſch zu lernen; und dieſe an ſich ſo angenehme und nuͤtzliche Sprache nicht blos als Mittel gebraucht, um durch ſie Geſchichte zu lernen, in den Geiſt großer Maͤnner zu blicken, und gleichſam das ganze Gebiet einer ausgebildeten vortreflichen Spra- che ſich zu eigen zu machen: ſo wird den Mu- ſen Latiums zu viel Raum in den Schulen, und zu viel Antheil an der Erziehung gelaſ- ſen. Jch dehne dies bis auf einzelne Stuͤcke aus: ſo bald die Erklaͤrung eines Autors, oder der Autor ſelbſt, der Jugend nichts als
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durch die lateiniſche Sprache gelitten, und
ihren Charakter verloren? —
3.
Aber man blicke etwas weiter: wenn die
lateiniſche Sprache, es ſey die mittlere, oder
alte ſogar unſre Bildung feſſelt, ſtatt ſie zu
erheben; ja dieſelbe Jahrhunderte durch ge-
feſſelt hat: ſollte denn der Schade unbedeu-
tend ſeyn?
So bald man es zu einem letzten Zweck
macht, Lateiniſch zu lernen; und dieſe an ſich
ſo angenehme und nuͤtzliche Sprache nicht
blos als Mittel gebraucht, um durch ſie
Geſchichte zu lernen, in den Geiſt großer
Maͤnner zu blicken, und gleichſam das ganze
Gebiet einer ausgebildeten vortreflichen Spra-
che ſich zu eigen zu machen: ſo wird den Mu-
ſen Latiums zu viel Raum in den Schulen,
und zu viel Antheil an der Erziehung gelaſ-
ſen. Jch dehne dies bis auf einzelne Stuͤcke
aus: ſo bald die Erklaͤrung eines Autors,
oder der Autor ſelbſt, der Jugend nichts als
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Herder, Johann Gottfried von: Ueber die neuere Deutsche Litteratur. Bd. 3. Riga, 1767, S. 35. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/herder_litteratur03_1767/43>, abgerufen am 01.09.2024.
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