[Herder, Johann Gottfried von]: Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit. [Riga], 1774.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Ende, Gipfel statt Wurzel, und die traurige
Wurzel in der Luft -- er droht dir in Kurzem
da zu stehn, verdorret, scheußlich, Blüthe und
Frucht auf der Erde -- Verzweifle nicht im
Hefen des Zeitalters! was dich auch drohe und
hindere -- erziehe. Erzieh um so besser, siche-
rer, fester -- für alle Stände und Trübsale,
wohin er geworfen werde! für Stürme, die
auf ihn warten! Unthätig seyn kannst du doch
nicht: böse, oder gut erziehen mußt du: gut --
und wie größere Tugend! wie größerer Lohn,
als in jedem Paradiese leichterer Zwecke und
einförmigerer Bildung. Wie nöthiger hat
jetzt die Welt Einen der simplen Tugend erzog-
nen, als sies jemals hatte! Wo alle Sitten
gleich und alle gleich eben, recht und gut
sind -- was brauchts Mühe! Gewohnheit er-
zieht und Tugend verliert sich in bloße Gewohn-
heit. Aber hier! Ein leuchtender Stern in
der Nacht! Demant unter Haufen Erde- und
Kalksteine! Einen Menschen unter Schaaren
Affen und politischer Larven -- wie viel kann
er weiter bilden durchs stille, göttliche Bey-
spiel! Wellen um und nach sich verbreiten
vielleicht in die Zukunft! -- zudem denke,
wie reiner deine Tugend und edler! mehrere
und größere Hülfsmittel der Erziehung von

ge-

L 3

Ende, Gipfel ſtatt Wurzel, und die traurige
Wurzel in der Luft — er droht dir in Kurzem
da zu ſtehn, verdorret, ſcheußlich, Bluͤthe und
Frucht auf der Erde — Verzweifle nicht im
Hefen des Zeitalters! was dich auch drohe und
hindere — erziehe. Erzieh um ſo beſſer, ſiche-
rer, feſter — fuͤr alle Staͤnde und Truͤbſale,
wohin er geworfen werde! fuͤr Stuͤrme, die
auf ihn warten! Unthaͤtig ſeyn kannſt du doch
nicht: boͤſe, oder gut erziehen mußt du: gut —
und wie groͤßere Tugend! wie groͤßerer Lohn,
als in jedem Paradieſe leichterer Zwecke und
einfoͤrmigerer Bildung. Wie noͤthiger hat
jetzt die Welt Einen der ſimplen Tugend erzog-
nen, als ſies jemals hatte! Wo alle Sitten
gleich und alle gleich eben, recht und gut
ſind — was brauchts Muͤhe! Gewohnheit er-
zieht und Tugend verliert ſich in bloße Gewohn-
heit. Aber hier! Ein leuchtender Stern in
der Nacht! Demant unter Haufen Erde- und
Kalkſteine! Einen Menſchen unter Schaaren
Affen und politiſcher Larven — wie viel kann
er weiter bilden durchs ſtille, goͤttliche Bey-
ſpiel! Wellen um und nach ſich verbreiten
vielleicht in die Zukunft! — zudem denke,
wie reiner deine Tugend und edler! mehrere
und groͤßere Huͤlfsmittel der Erziehung von

ge-

L 3

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0169" n="165"/><fw place="top" type="header"><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/></fw><hi rendition="#b">Ende,</hi> Gipfel &#x017F;tatt Wurzel, und die traurige<lb/>
Wurzel in der Luft &#x2014; er droht dir in Kurzem<lb/>
da zu &#x017F;tehn, verdorret, &#x017F;cheußlich, Blu&#x0364;the und<lb/>
Frucht auf der Erde &#x2014; Verzweifle nicht im<lb/>
Hefen des Zeitalters! was dich auch drohe und<lb/>
hindere &#x2014; <hi rendition="#b">erziehe.</hi> Erzieh um &#x017F;o <hi rendition="#b">be&#x017F;&#x017F;er, &#x017F;iche-<lb/>
rer, fe&#x017F;ter</hi> &#x2014; fu&#x0364;r alle <hi rendition="#b">Sta&#x0364;nde</hi> und <hi rendition="#b">Tru&#x0364;b&#x017F;ale,</hi><lb/>
wohin er geworfen werde! fu&#x0364;r <hi rendition="#b">Stu&#x0364;rme, die<lb/>
auf ihn warten!</hi> Untha&#x0364;tig &#x017F;eyn kann&#x017F;t du doch<lb/>
nicht: bo&#x0364;&#x017F;e, oder gut erziehen mußt du: gut &#x2014;<lb/>
und wie <hi rendition="#b">gro&#x0364;ßere Tugend!</hi> wie <hi rendition="#b">gro&#x0364;ßerer Lohn,</hi><lb/>
als in jedem Paradie&#x017F;e <hi rendition="#b">leichterer Zwecke</hi> und<lb/><hi rendition="#b">einfo&#x0364;rmigerer Bildung.</hi> Wie no&#x0364;thiger hat<lb/>
jetzt die Welt <hi rendition="#b">Einen</hi> der &#x017F;implen Tugend erzog-<lb/>
nen, als &#x017F;ies jemals hatte! Wo <hi rendition="#b">alle Sitten<lb/>
gleich</hi> und alle gleich <hi rendition="#b">eben, recht</hi> und <hi rendition="#b">gut</hi><lb/>
&#x017F;ind &#x2014; was brauchts <hi rendition="#b">Mu&#x0364;he!</hi> Gewohnheit er-<lb/>
zieht und Tugend verliert &#x017F;ich in bloße Gewohn-<lb/>
heit. Aber hier! Ein leuchtender Stern in<lb/>
der Nacht! Demant unter Haufen Erde- und<lb/>
Kalk&#x017F;teine! Einen Men&#x017F;chen unter Schaaren<lb/>
Affen und politi&#x017F;cher Larven &#x2014; wie viel kann<lb/>
er weiter bilden durchs &#x017F;tille, go&#x0364;ttliche Bey-<lb/>
&#x017F;piel! <hi rendition="#b">Wellen um</hi> und <hi rendition="#b">nach</hi> &#x017F;ich verbreiten<lb/>
vielleicht in die Zukunft! &#x2014; zudem denke,<lb/>
wie reiner <hi rendition="#b">deine Tugend</hi> und <hi rendition="#b">edler!</hi> mehrere<lb/>
und gro&#x0364;ßere <hi rendition="#b">Hu&#x0364;lfsmittel</hi> der Erziehung von<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">L 3</fw><fw place="bottom" type="catch">ge-</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[165/0169] Ende, Gipfel ſtatt Wurzel, und die traurige Wurzel in der Luft — er droht dir in Kurzem da zu ſtehn, verdorret, ſcheußlich, Bluͤthe und Frucht auf der Erde — Verzweifle nicht im Hefen des Zeitalters! was dich auch drohe und hindere — erziehe. Erzieh um ſo beſſer, ſiche- rer, feſter — fuͤr alle Staͤnde und Truͤbſale, wohin er geworfen werde! fuͤr Stuͤrme, die auf ihn warten! Unthaͤtig ſeyn kannſt du doch nicht: boͤſe, oder gut erziehen mußt du: gut — und wie groͤßere Tugend! wie groͤßerer Lohn, als in jedem Paradieſe leichterer Zwecke und einfoͤrmigerer Bildung. Wie noͤthiger hat jetzt die Welt Einen der ſimplen Tugend erzog- nen, als ſies jemals hatte! Wo alle Sitten gleich und alle gleich eben, recht und gut ſind — was brauchts Muͤhe! Gewohnheit er- zieht und Tugend verliert ſich in bloße Gewohn- heit. Aber hier! Ein leuchtender Stern in der Nacht! Demant unter Haufen Erde- und Kalkſteine! Einen Menſchen unter Schaaren Affen und politiſcher Larven — wie viel kann er weiter bilden durchs ſtille, goͤttliche Bey- ſpiel! Wellen um und nach ſich verbreiten vielleicht in die Zukunft! — zudem denke, wie reiner deine Tugend und edler! mehrere und groͤßere Huͤlfsmittel der Erziehung von ge- L 3

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/herder_philosophie_1774
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/herder_philosophie_1774/169
Zitationshilfe:	[Herder, Johann Gottfried von]: Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit. [Riga], 1774, S. 165. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/herder_philosophie_1774/169>, abgerufen am 24.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.