Sie sollen uns Genugthuung für seine Schmach geben, und in diesem Fall wollen wir ihn behalten. Sehen Sie hier unsere Vollmacht.
"Waist ämahl her!" Der Inspektor nahm sie und faßte sie an, als wenn er sie zerreißen wollte. Rehkopf trat hinzu, nahm sie ihm aus der Hand und sprach: Herr! las- sen Sie sich das vergehen! Sie verbrennen, weiß Gott! die Finger, und ich auch!
"Ihr trotzt mer in maim Haus?"
Wie Sie's nehmen, Herr! Trotz oder nicht!
Der Inspektor zog gelindere Saiten auf und sagte: "Liebä "Lait! ihr wißt nit, was air Schoolmaister vor'n schlechter "Mensch is, last mich doch machä!"
Eben das wollen wir wissen, ob er ein schlechter Mensch ist, versetzte Rehkopf.
"Schräckliche Dinge! Schräckliche Dinge hab' ich von "dem Kerl k'hört!"
Kann seyn! Ich hab' auch gehört, daß der Herr Inspek- tor sternvoll besoffen gewesen, als er letzthin zu Kleefeld Kapellen-Visitation gehalten.
"Was! Was! wer sagt das? wollt'r" --
Still! Still! ich hab's gehört, der Herr Inspektor richtet nach Hörensagen, so darf ich's auch.
"Wart, ich will euch lärnä."
Herr! Sie lernen mich nichts, und was das Vollsanfen betrifft, Herr! -- ich stand dabei, wie Sie auf der andern Seite vom Pferd herunterfielen, als man Sie auf der einen hinaufgehoben hatte. Wir erklären Ihnen hiemit im Namen der Kleefelder Gemeinde, daß wir uns den Schulmeister nicht nehmen lassen, bis er überführt ist, und damit Adje!
Nun gingen sie zusammen nach Haus. Rehkopf ging den ganzen Abend über die Straßen spazieren, hustete, räusperte sich, daß man's im ganzen Dorf hören konnte.
Stilling sah sich also wiederum ins größte Labyrinth versetzt; er fühlte wohl, daß er abermal würde weichen müs- sen, und was alsdann auf ihn wartete. Unterdessen kam er doch hinter das ganze Geheimniß seiner Verfolgung.
11 *
Sie ſollen uns Genugthuung fuͤr ſeine Schmach geben, und in dieſem Fall wollen wir ihn behalten. Sehen Sie hier unſere Vollmacht.
„Waist aͤmahl her!“ Der Inſpektor nahm ſie und faßte ſie an, als wenn er ſie zerreißen wollte. Rehkopf trat hinzu, nahm ſie ihm aus der Hand und ſprach: Herr! laſ- ſen Sie ſich das vergehen! Sie verbrennen, weiß Gott! die Finger, und ich auch!
„Ihr trotzt mer in maim Haus?“
Wie Sie’s nehmen, Herr! Trotz oder nicht!
Der Inſpektor zog gelindere Saiten auf und ſagte: „Liebaͤ „Lait! ihr wißt nit, was air Schoolmaiſter vor’n ſchlechter „Menſch is, laſt mich doch machaͤ!“
Eben das wollen wir wiſſen, ob er ein ſchlechter Menſch iſt, verſetzte Rehkopf.
„Schraͤckliche Dinge! Schraͤckliche Dinge hab’ ich von „dem Kerl k’hoͤrt!“
Kann ſeyn! Ich hab’ auch gehoͤrt, daß der Herr Inſpek- tor ſternvoll beſoffen geweſen, als er letzthin zu Kleefeld Kapellen-Viſitation gehalten.
„Was! Was! wer ſagt das? wollt’r“ —
Still! Still! ich hab’s gehoͤrt, der Herr Inſpektor richtet nach Hoͤrenſagen, ſo darf ich’s auch.
„Wart, ich will euch laͤrnaͤ.“
Herr! Sie lernen mich nichts, und was das Vollſanfen betrifft, Herr! — ich ſtand dabei, wie Sie auf der andern Seite vom Pferd herunterfielen, als man Sie auf der einen hinaufgehoben hatte. Wir erklaͤren Ihnen hiemit im Namen der Kleefelder Gemeinde, daß wir uns den Schulmeiſter nicht nehmen laſſen, bis er uͤberfuͤhrt iſt, und damit Adje!
Nun gingen ſie zuſammen nach Haus. Rehkopf ging den ganzen Abend uͤber die Straßen ſpazieren, huſtete, raͤuſperte ſich, daß man’s im ganzen Dorf hoͤren konnte.
Stilling ſah ſich alſo wiederum ins groͤßte Labyrinth verſetzt; er fuͤhlte wohl, daß er abermal wuͤrde weichen muͤſ- ſen, und was alsdann auf ihn wartete. Unterdeſſen kam er doch hinter das ganze Geheimniß ſeiner Verfolgung.
11 *
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><divn="3"><p><pbfacs="#f0171"n="163"/>
Sie ſollen uns Genugthuung fuͤr ſeine Schmach geben, und<lb/>
in dieſem Fall wollen wir ihn behalten. Sehen Sie hier<lb/>
unſere Vollmacht.</p><lb/><p>„Waist aͤmahl her!“ Der Inſpektor nahm ſie und faßte<lb/>ſie an, als wenn er ſie zerreißen wollte. <hirendition="#g">Rehkopf</hi> trat<lb/>
hinzu, nahm ſie ihm aus der Hand und ſprach: Herr! laſ-<lb/>ſen Sie ſich das vergehen! Sie verbrennen, weiß Gott! die<lb/>
Finger, und ich auch!</p><lb/><p>„Ihr trotzt mer in maim Haus?“</p><lb/><p>Wie Sie’s nehmen, Herr! Trotz oder nicht!</p><lb/><p>Der Inſpektor zog gelindere Saiten auf und ſagte: „Liebaͤ<lb/>„Lait! ihr wißt nit, was air Schoolmaiſter vor’n ſchlechter<lb/>„Menſch is, laſt mich doch machaͤ!“</p><lb/><p>Eben das wollen wir wiſſen, ob er ein ſchlechter Menſch<lb/>
iſt, verſetzte <hirendition="#g">Rehkopf</hi>.</p><lb/><p>„Schraͤckliche Dinge! Schraͤckliche Dinge hab’ ich von<lb/>„dem Kerl k’hoͤrt!“</p><lb/><p>Kann ſeyn! Ich hab’ auch gehoͤrt, daß der Herr Inſpek-<lb/>
tor ſternvoll beſoffen geweſen, als er letzthin zu <hirendition="#g">Kleefeld</hi><lb/>
Kapellen-Viſitation gehalten.</p><lb/><p>„Was! Was! wer ſagt das? wollt’r“—</p><lb/><p>Still! Still! ich hab’s gehoͤrt, der Herr Inſpektor richtet<lb/>
nach Hoͤrenſagen, ſo darf ich’s auch.</p><lb/><p>„Wart, ich will euch laͤrnaͤ.“</p><lb/><p>Herr! Sie lernen mich nichts, und was das Vollſanfen<lb/>
betrifft, Herr! — ich ſtand dabei, wie Sie auf der andern<lb/>
Seite vom Pferd herunterfielen, als man Sie auf der einen<lb/>
hinaufgehoben hatte. Wir erklaͤren Ihnen hiemit im Namen<lb/>
der <hirendition="#g">Kleefelder</hi> Gemeinde, daß wir uns den Schulmeiſter<lb/>
nicht nehmen laſſen, bis er uͤberfuͤhrt iſt, und damit Adje!</p><lb/><p>Nun gingen ſie zuſammen nach Haus. <hirendition="#g">Rehkopf</hi> ging<lb/>
den ganzen Abend uͤber die Straßen ſpazieren, huſtete, raͤuſperte<lb/>ſich, daß man’s im ganzen Dorf hoͤren konnte.</p><lb/><p><hirendition="#g">Stilling</hi>ſah ſich alſo wiederum ins groͤßte Labyrinth<lb/>
verſetzt; er fuͤhlte wohl, daß er abermal wuͤrde weichen muͤſ-<lb/>ſen, und was alsdann auf ihn wartete. Unterdeſſen kam er<lb/>
doch hinter das ganze Geheimniß ſeiner Verfolgung.</p><lb/><fwplace="bottom"type="sig">11 *</fw><lb/></div></div></div></body></text></TEI>
[163/0171]
Sie ſollen uns Genugthuung fuͤr ſeine Schmach geben, und
in dieſem Fall wollen wir ihn behalten. Sehen Sie hier
unſere Vollmacht.
„Waist aͤmahl her!“ Der Inſpektor nahm ſie und faßte
ſie an, als wenn er ſie zerreißen wollte. Rehkopf trat
hinzu, nahm ſie ihm aus der Hand und ſprach: Herr! laſ-
ſen Sie ſich das vergehen! Sie verbrennen, weiß Gott! die
Finger, und ich auch!
„Ihr trotzt mer in maim Haus?“
Wie Sie’s nehmen, Herr! Trotz oder nicht!
Der Inſpektor zog gelindere Saiten auf und ſagte: „Liebaͤ
„Lait! ihr wißt nit, was air Schoolmaiſter vor’n ſchlechter
„Menſch is, laſt mich doch machaͤ!“
Eben das wollen wir wiſſen, ob er ein ſchlechter Menſch
iſt, verſetzte Rehkopf.
„Schraͤckliche Dinge! Schraͤckliche Dinge hab’ ich von
„dem Kerl k’hoͤrt!“
Kann ſeyn! Ich hab’ auch gehoͤrt, daß der Herr Inſpek-
tor ſternvoll beſoffen geweſen, als er letzthin zu Kleefeld
Kapellen-Viſitation gehalten.
„Was! Was! wer ſagt das? wollt’r“ —
Still! Still! ich hab’s gehoͤrt, der Herr Inſpektor richtet
nach Hoͤrenſagen, ſo darf ich’s auch.
„Wart, ich will euch laͤrnaͤ.“
Herr! Sie lernen mich nichts, und was das Vollſanfen
betrifft, Herr! — ich ſtand dabei, wie Sie auf der andern
Seite vom Pferd herunterfielen, als man Sie auf der einen
hinaufgehoben hatte. Wir erklaͤren Ihnen hiemit im Namen
der Kleefelder Gemeinde, daß wir uns den Schulmeiſter
nicht nehmen laſſen, bis er uͤberfuͤhrt iſt, und damit Adje!
Nun gingen ſie zuſammen nach Haus. Rehkopf ging
den ganzen Abend uͤber die Straßen ſpazieren, huſtete, raͤuſperte
ſich, daß man’s im ganzen Dorf hoͤren konnte.
Stilling ſah ſich alſo wiederum ins groͤßte Labyrinth
verſetzt; er fuͤhlte wohl, daß er abermal wuͤrde weichen muͤſ-
ſen, und was alsdann auf ihn wartete. Unterdeſſen kam er
doch hinter das ganze Geheimniß ſeiner Verfolgung.
11 *
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
1835 als Bd. 1 der posthumen gesammelten Schrifte… [mehr]
1835 als Bd. 1 der posthumen gesammelten Schriften erschienen. Für das DTA wurde aus Gründen der besseren Verfügbarkeit dieses Exemplar statt der Erstauflage (ersch. 1777-1804 bzw. 1817, in fünf bzw. sechs Einzelbänden) digitalisiert.
Jung-Stilling, Johann Heinrich: Lebensgeschichte. Stuttgart, 1835, S. 163. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/jung_lebensgeschichte_1835/171>, abgerufen am 15.05.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
