Moritz, Karl Philipp: Anton Reiser. Bd. 2. Berlin, 1786.Möglichkeit der Entstehung einer Welt aus Wenn dergleichen Materien nicht in die Schul¬ Bei einem solchen Gespräch pflegte Reiser Indes wandte er doch seine Schulstunden Moͤglichkeit der Entſtehung einer Welt aus Wenn dergleichen Materien nicht in die Schul¬ Bei einem ſolchen Geſpraͤch pflegte Reiſer Indes wandte er doch ſeine Schulſtunden <TEI> <text> <body> <p><pb facs="#f0156" n="146"/> Moͤglichkeit der Entſtehung einer Welt aus<lb/> Nichts — endlich geriethen Sie auf das Emana¬<lb/> tionsſyſtem, und auf den Spinoziſmus — Gott<lb/> und die Welt war eins —</p><lb/> <p>Wenn dergleichen Materien nicht in die Schul¬<lb/> terminologie eingehuͤllt werden, ſo ſind ſie fuͤr<lb/> jeden Kopf, und ſogar Kindern verſtaͤndlich —</p><lb/> <p>Bei einem ſolchen Geſpraͤch pflegte Reiſer<lb/> aller ſeiner Sorgen und ſeines <choice><sic>Knmmers</sic><corr>Kummers</corr></choice> zu ver¬<lb/> geſſen — das, was ihn druͤckte, war denn viel zu<lb/> klein fuͤr ihn, um ſeine Aufmerkſamkeit zu be¬<lb/> ſchaͤftigen — er fuͤhlte ſich aus dem umringenden<lb/> Zuſammenhange der Dinge, worin er ſich auf<lb/> Erden befand, auf eine Zeitlang hinaus verſetzt,<lb/> und genoß die Vorrechte der Geiſterwelt — wer<lb/> ihm dann zuerſt in den Wurf kam, mit dem<lb/> ſuchte er ſich in philoſophiſche Geſpraͤche einzu¬<lb/> laſſen, und ſeine Denkkraft an ihm zu uͤben —</p><lb/> <p>Indes wandte er doch ſeine Schulſtunden<lb/> ohngeachtet der wenigen Aufmunterung, die er<lb/> darinn genoß, und der vielen Demuͤthigungen,<lb/> die er dann erduldete, nicht ganz unnuͤz an —<lb/> er ſchrieb bei dem Direktor neue Geſchichte<lb/></p> </body> </text> </TEI> [146/0156]
Moͤglichkeit der Entſtehung einer Welt aus
Nichts — endlich geriethen Sie auf das Emana¬
tionsſyſtem, und auf den Spinoziſmus — Gott
und die Welt war eins —
Wenn dergleichen Materien nicht in die Schul¬
terminologie eingehuͤllt werden, ſo ſind ſie fuͤr
jeden Kopf, und ſogar Kindern verſtaͤndlich —
Bei einem ſolchen Geſpraͤch pflegte Reiſer
aller ſeiner Sorgen und ſeines Kummers zu ver¬
geſſen — das, was ihn druͤckte, war denn viel zu
klein fuͤr ihn, um ſeine Aufmerkſamkeit zu be¬
ſchaͤftigen — er fuͤhlte ſich aus dem umringenden
Zuſammenhange der Dinge, worin er ſich auf
Erden befand, auf eine Zeitlang hinaus verſetzt,
und genoß die Vorrechte der Geiſterwelt — wer
ihm dann zuerſt in den Wurf kam, mit dem
ſuchte er ſich in philoſophiſche Geſpraͤche einzu¬
laſſen, und ſeine Denkkraft an ihm zu uͤben —
Indes wandte er doch ſeine Schulſtunden
ohngeachtet der wenigen Aufmunterung, die er
darinn genoß, und der vielen Demuͤthigungen,
die er dann erduldete, nicht ganz unnuͤz an —
er ſchrieb bei dem Direktor neue Geſchichte
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