Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.Das sechste Hauptstück. [Abbildung]
Damit sich ein Anfänger auch an die Dreyerl in einer andern Tactesart, undan die unterschiedliche Schreibart gewöhne; so sind hier zwey Triolen zusammen gehänget, mit der Zahl (6) bezeichnet, und in dem Allabreve Tact angebracht. §. 10. Wenn anstatt der ersten Note zweyer Triolen eine Sospir hingesetzet ist; [Abbildung]
Man kann es auch versuchen das erste Viertheil mit dem Hinaufstriche, daszweyte mit dem Herabstriche zu nehmen. §. 11. P 3
Das ſechſte Hauptſtuͤck. [Abbildung]
Damit ſich ein Anfaͤnger auch an die Dreyerl in einer andern Tactesart, undan die unterſchiedliche Schreibart gewoͤhne; ſo ſind hier zwey Triolen zuſammen gehaͤnget, mit der Zahl (6) bezeichnet, und in dem Allabreve Tact angebracht. §. 10. Wenn anſtatt der erſten Note zweyer Triolen eine Sospir hingeſetzet iſt; [Abbildung]
Man kann es auch verſuchen das erſte Viertheil mit dem Hinaufſtriche, daszweyte mit dem Herabſtriche zu nehmen. §. 11. P 3
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Das ſechſte Hauptſtuͤck.
[Abbildung]
Damit ſich ein Anfaͤnger auch an die Dreyerl in einer andern Tactesart, und
an die unterſchiedliche Schreibart gewoͤhne; ſo ſind hier zwey Triolen zuſammen
gehaͤnget, mit der Zahl (6) bezeichnet, und in dem Allabreve Tact angebracht.
§. 10.
Wenn anſtatt der erſten Note zweyer Triolen eine Sospir hingeſetzet iſt;
ſo werden die uͤbrigen Noten mit gutem Erfolge in einem Hinaufſtriche zuſam-
men gezogen. Jn langſamen Stuͤcken laͤßt dieſe Art ungemein gut; ſonderbar
wenn die erſten zwo Noten etwas ſtaͤrker angegriffen, die uͤbrigen aber ohne den
Bogen nachzudruͤcken oder aufzuheben ganz ſtill und gelind daran geſchliffen
werden. Hier iſt ein Beyſpiel:
[Abbildung]
Man kann es auch verſuchen das erſte Viertheil mit dem Hinaufſtriche, das
zweyte mit dem Herabſtriche zu nehmen.
§. 11.
P 3
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