Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

Das sechste Hauptstück.
aber den Strich mit einer sehr mäßigen Stärke anfangen, und ganz still enden.
Man versuche es in dem folgenden Beyspiele.

[Abbildung]
§. 17.

Man kann auch viele Triolen in einem Bogenstriche zusammen schleifen;
sonderbar im geschwinden Tempo. Z. E.

[Abbildung]
Die ersten 6. Triolen werden in dem Herabstriche, die andern 6. aber in dem
Hinaufstriche, doch also gespielet: daß die erste Note eines ieden Tactes durch
den Nachdruck des Bogens mit einer Stärke bemerket wird. Man wird sich
übrigens auch noch wohl erinnern, was §. 5. wegen den mit () bemerkten No-
ten gesprochen worden. Jn diesem Beyspiele sind auch solche Gänge; und man
muß überhaupts wegen der leeren Seyten niemals eine Seyte verlassen; sondern
allezeit den vierten Finger brauchen.

§. 18.

Wenn man es noch anders abspielen will; so darf man nur die erste No-
te von 2. Triolen allein, die 4. folgenden Noten in einem Schleifer zusammen,

die

Das ſechſte Hauptſtuͤck.
aber den Strich mit einer ſehr maͤßigen Staͤrke anfangen, und ganz ſtill enden.
Man verſuche es in dem folgenden Beyſpiele.

[Abbildung]
§. 17.

Man kann auch viele Triolen in einem Bogenſtriche zuſammen ſchleifen;
ſonderbar im geſchwinden Tempo. Z. E.

[Abbildung]
Die erſten 6. Triolen werden in dem Herabſtriche, die andern 6. aber in dem
Hinaufſtriche, doch alſo geſpielet: daß die erſte Note eines ieden Tactes durch
den Nachdruck des Bogens mit einer Staͤrke bemerket wird. Man wird ſich
uͤbrigens auch noch wohl erinnern, was §. 5. wegen den mit (✽) bemerkten No-
ten geſprochen worden. Jn dieſem Beyſpiele ſind auch ſolche Gaͤnge; und man
muß uͤberhaupts wegen der leeren Seyten niemals eine Seyte verlaſſen; ſondern
allezeit den vierten Finger brauchen.

§. 18.

Wenn man es noch anders abſpielen will; ſo darf man nur die erſte No-
te von 2. Triolen allein, die 4. folgenden Noten in einem Schleifer zuſammen,

die
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0148" n="120"/><fw type="header" place="top">Das &#x017F;ech&#x017F;te Haupt&#x017F;tu&#x0364;ck.</fw><lb/>
aber den Strich mit einer &#x017F;ehr ma&#x0364;ßigen Sta&#x0364;rke anfangen, und ganz &#x017F;till enden.<lb/>
Man ver&#x017F;uche es in dem folgenden Bey&#x017F;piele.</p><lb/>
            <figure/>
          </div>
          <div n="3">
            <head>§. 17.</head><lb/>
            <p>Man kann auch viele <hi rendition="#b">Triolen</hi> in einem Bogen&#x017F;triche zu&#x017F;ammen &#x017F;chleifen;<lb/>
&#x017F;onderbar im ge&#x017F;chwinden Tempo. Z. E.<lb/><figure/><lb/>
Die er&#x017F;ten 6. <hi rendition="#b">Triolen</hi> werden in dem Herab&#x017F;triche, die andern 6. aber in dem<lb/>
Hinauf&#x017F;triche, doch al&#x017F;o ge&#x017F;pielet: daß die er&#x017F;te Note eines ieden Tactes durch<lb/>
den Nachdruck des Bogens mit einer Sta&#x0364;rke bemerket wird. Man wird &#x017F;ich<lb/>
u&#x0364;brigens auch noch wohl erinnern, was §. 5. wegen den mit (&#x273D;) bemerkten No-<lb/>
ten ge&#x017F;prochen worden. Jn die&#x017F;em Bey&#x017F;piele &#x017F;ind auch &#x017F;olche Ga&#x0364;nge; und man<lb/>
muß u&#x0364;berhaupts wegen der leeren Seyten niemals eine Seyte verla&#x017F;&#x017F;en; &#x017F;ondern<lb/>
allezeit den vierten Finger brauchen.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head>§. 18.</head><lb/>
            <p>Wenn man es noch anders ab&#x017F;pielen will; &#x017F;o darf man nur die er&#x017F;te No-<lb/>
te von 2. <hi rendition="#b">Triolen</hi> allein, die 4. folgenden Noten in einem Schleifer zu&#x017F;ammen,<lb/>
<fw type="catch" place="bottom">die</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[120/0148] Das ſechſte Hauptſtuͤck. aber den Strich mit einer ſehr maͤßigen Staͤrke anfangen, und ganz ſtill enden. Man verſuche es in dem folgenden Beyſpiele. [Abbildung] §. 17. Man kann auch viele Triolen in einem Bogenſtriche zuſammen ſchleifen; ſonderbar im geſchwinden Tempo. Z. E. [Abbildung] Die erſten 6. Triolen werden in dem Herabſtriche, die andern 6. aber in dem Hinaufſtriche, doch alſo geſpielet: daß die erſte Note eines ieden Tactes durch den Nachdruck des Bogens mit einer Staͤrke bemerket wird. Man wird ſich uͤbrigens auch noch wohl erinnern, was §. 5. wegen den mit (✽) bemerkten No- ten geſprochen worden. Jn dieſem Beyſpiele ſind auch ſolche Gaͤnge; und man muß uͤberhaupts wegen der leeren Seyten niemals eine Seyte verlaſſen; ſondern allezeit den vierten Finger brauchen. §. 18. Wenn man es noch anders abſpielen will; ſo darf man nur die erſte No- te von 2. Triolen allein, die 4. folgenden Noten in einem Schleifer zuſammen, die

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/mozart_violinschule_1756
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/mozart_violinschule_1756/148
Zitationshilfe: Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756, S. 120. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/mozart_violinschule_1756/148>, abgerufen am 19.05.2024.