Nach einer abermaligen Weigerung rief Traugott un- geduldig: "Das Donnerwetter! jetzt ist die Zeit vorbei, wo ein Amtmann nicht zu sprechen ist, wenn er keine Lust hat, sich stören zu lassen, um die Bauern zu em- pfangen. Er muß den Augenblick herzu, sonst möchten wir gar große Lust bekommen, ihn zu stören!"
Der Diener entfernte sich ganz zitternd. Nach eini- ger Zeit wurde die Thür aufgemacht, sie sollten eintreten. Der dicke Amtmann saß schmunzelnd auf dem Sopha und machte eine überaus freundliche Miene, wiewohl man ihm dennoch den verbissenen Aerger ansah. "Lieben Leute," sagte er mit katzenfreundlichem Ausdruck: "Was wünscht Jhr denn von mir?"
Der Schulmeister trat vor und überreichte ihm eine Schrift, die von Hunderten unterschrieben war. Es war die Petition um Johannes Befreiung. Man hatte die Sache lieber zu Papier gebracht, damit der Amtmann gleich aus den vielen Unterschriften sehen könnte, daß es mehr Leute gab, die Johannes Befreiung wünschten, als diejenigen, welche jetzt vor ihm standen.
"Was soll ich damit machen, lieben Kinderchen?" sagte der Amtmann, indem er jehr gemüthlich that.
"Das ist einfach, den Johannes uns gleich mitgeben!" sagte Friedrich entschieden.
"Welche Forderung, lieben Kinder!" antwortete der
Nach einer abermaligen Weigerung rief Traugott un- geduldig: „Das Donnerwetter! jetzt iſt die Zeit vorbei, wo ein Amtmann nicht zu ſprechen iſt, wenn er keine Luſt hat, ſich ſtoͤren zu laſſen, um die Bauern zu em- pfangen. Er muß den Augenblick herzu, ſonſt moͤchten wir gar große Luſt bekommen, ihn zu ſtoͤren!“
Der Diener entfernte ſich ganz zitternd. Nach eini- ger Zeit wurde die Thuͤr aufgemacht, ſie ſollten eintreten. Der dicke Amtmann ſaß ſchmunzelnd auf dem Sopha und machte eine uͤberaus freundliche Miene, wiewohl man ihm dennoch den verbiſſenen Aerger anſah. „Lieben Leute,“ ſagte er mit katzenfreundlichem Ausdruck: „Was wuͤnſcht Jhr denn von mir?“
Der Schulmeiſter trat vor und uͤberreichte ihm eine Schrift, die von Hunderten unterſchrieben war. Es war die Petition um Johannes Befreiung. Man hatte die Sache lieber zu Papier gebracht, damit der Amtmann gleich aus den vielen Unterſchriften ſehen koͤnnte, daß es mehr Leute gab, die Johannes Befreiung wuͤnſchten, als diejenigen, welche jetzt vor ihm ſtanden.
„Was ſoll ich damit machen, lieben Kinderchen?“ ſagte der Amtmann, indem er jehr gemuͤthlich that.
„Das iſt einfach, den Johannes uns gleich mitgeben!“ ſagte Friedrich entſchieden.
„Welche Forderung, lieben Kinder!“ antwortete der
<TEI><text><body><divn="1"><pbfacs="#f0334"n="326"/><p>Nach einer abermaligen Weigerung rief Traugott un-<lb/>
geduldig: „Das Donnerwetter! jetzt iſt die Zeit vorbei,<lb/>
wo ein Amtmann nicht zu ſprechen iſt, wenn er keine<lb/>
Luſt hat, ſich ſtoͤren zu laſſen, um die Bauern zu em-<lb/>
pfangen. Er muß den Augenblick herzu, ſonſt moͤchten<lb/>
wir gar große Luſt bekommen, ihn zu ſtoͤren!“</p><lb/><p>Der Diener entfernte ſich ganz zitternd. Nach eini-<lb/>
ger Zeit wurde die Thuͤr aufgemacht, ſie ſollten eintreten.<lb/>
Der dicke Amtmann ſaß ſchmunzelnd auf dem Sopha<lb/>
und machte eine uͤberaus freundliche Miene, wiewohl<lb/>
man ihm dennoch den verbiſſenen Aerger anſah. „Lieben<lb/>
Leute,“ſagte er mit katzenfreundlichem Ausdruck: „Was<lb/>
wuͤnſcht Jhr denn von mir?“</p><lb/><p>Der Schulmeiſter trat vor und uͤberreichte ihm eine<lb/>
Schrift, die von Hunderten unterſchrieben war. Es war<lb/>
die Petition um Johannes Befreiung. Man hatte die<lb/>
Sache lieber zu Papier gebracht, damit der Amtmann<lb/>
gleich aus den vielen Unterſchriften ſehen koͤnnte, daß es<lb/>
mehr Leute gab, die Johannes Befreiung wuͤnſchten, als<lb/>
diejenigen, welche jetzt vor ihm ſtanden.</p><lb/><p>„Was ſoll ich damit machen, lieben Kinderchen?“<lb/>ſagte der Amtmann, indem er jehr gemuͤthlich that.</p><lb/><p>„Das iſt einfach, den Johannes uns gleich mitgeben!“<lb/>ſagte Friedrich entſchieden.</p><lb/><p>„Welche Forderung, lieben Kinder!“ antwortete der<lb/></p></div></body></text></TEI>
[326/0334]
Nach einer abermaligen Weigerung rief Traugott un-
geduldig: „Das Donnerwetter! jetzt iſt die Zeit vorbei,
wo ein Amtmann nicht zu ſprechen iſt, wenn er keine
Luſt hat, ſich ſtoͤren zu laſſen, um die Bauern zu em-
pfangen. Er muß den Augenblick herzu, ſonſt moͤchten
wir gar große Luſt bekommen, ihn zu ſtoͤren!“
Der Diener entfernte ſich ganz zitternd. Nach eini-
ger Zeit wurde die Thuͤr aufgemacht, ſie ſollten eintreten.
Der dicke Amtmann ſaß ſchmunzelnd auf dem Sopha
und machte eine uͤberaus freundliche Miene, wiewohl
man ihm dennoch den verbiſſenen Aerger anſah. „Lieben
Leute,“ ſagte er mit katzenfreundlichem Ausdruck: „Was
wuͤnſcht Jhr denn von mir?“
Der Schulmeiſter trat vor und uͤberreichte ihm eine
Schrift, die von Hunderten unterſchrieben war. Es war
die Petition um Johannes Befreiung. Man hatte die
Sache lieber zu Papier gebracht, damit der Amtmann
gleich aus den vielen Unterſchriften ſehen koͤnnte, daß es
mehr Leute gab, die Johannes Befreiung wuͤnſchten, als
diejenigen, welche jetzt vor ihm ſtanden.
„Was ſoll ich damit machen, lieben Kinderchen?“
ſagte der Amtmann, indem er jehr gemuͤthlich that.
„Das iſt einfach, den Johannes uns gleich mitgeben!“
ſagte Friedrich entſchieden.
„Welche Forderung, lieben Kinder!“ antwortete der
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Otto-Peters, Louise: Ein Bauernsohn. Leipzig, 1849, S. 326. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/otto_bauernsohn_1849/334>, abgerufen am 22.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
