Schulz, Friedrich: Reise eines Liefländers. Bd. 2, H. 4. Berlin, 1795.tung seiner Grundsätze, bediente er sich des Ab- tung ſeiner Grundſaͤtze, bediente er ſich des Ab- <TEI> <text> <body> <div n="1"> <p><pb facs="#f0179" n="169"/> tung ſeiner Grundſaͤtze, bediente er ſich des Ab-<lb/> bate <hi rendition="#g">Piatoli</hi>, der in der Familie der Potocki,<lb/> als Lehrer und als Hausfreund, gelebt hatte.<lb/> Er zeigte ſich als einen großen Demokraten,<lb/> als einen Bewunderer Rouſſeaus und anderer<lb/> franzoͤſiſchen, italieniſchen und engliſchen Staats-<lb/> gelehrten, deren Meinungen er praktiſch machen<lb/> zu koͤnnen glaubte. Er war uͤber den Zuſtand Po-<lb/> lens unterrichtet, hatte aber ſehr oberflaͤchlich<lb/> daruͤber nachgedacht, ob es ein Mittel damals<lb/> gab, oder je geben wuͤrde, dieſen Zuſtand nach<lb/> ſeinen Grundſaͤtzen zu veraͤndern. Es iſt ge-<lb/> wiß, daß auch ihn der Ehrgeitz und eine ge-<lb/> wiſſe dichteriſche Waͤrme blendete, und daß er<lb/> wechſelsweiſe ſeine Schuͤler erhitzte und von ih-<lb/> nen wiederum erhitzt wurde. Dazu kam, daß<lb/> er nie in politiſchen Geſchaͤften praktiſch gear-<lb/> beitet, mithin nie unterſcheiden gelernt hatte,<lb/> zwiſchen dem, was ſich auf dem Papiere ſchoͤn<lb/> ſchreiben, in einer feurigen Rede ſchoͤn ſagen,<lb/> und zwiſchen dem, was ſich bey dem eifernen<lb/> Drucke der Verhaͤltniſſe, ausfuͤhren laͤßt.</p><lb/> </div> </body> </text> </TEI> [169/0179]
tung ſeiner Grundſaͤtze, bediente er ſich des Ab-
bate Piatoli, der in der Familie der Potocki,
als Lehrer und als Hausfreund, gelebt hatte.
Er zeigte ſich als einen großen Demokraten,
als einen Bewunderer Rouſſeaus und anderer
franzoͤſiſchen, italieniſchen und engliſchen Staats-
gelehrten, deren Meinungen er praktiſch machen
zu koͤnnen glaubte. Er war uͤber den Zuſtand Po-
lens unterrichtet, hatte aber ſehr oberflaͤchlich
daruͤber nachgedacht, ob es ein Mittel damals
gab, oder je geben wuͤrde, dieſen Zuſtand nach
ſeinen Grundſaͤtzen zu veraͤndern. Es iſt ge-
wiß, daß auch ihn der Ehrgeitz und eine ge-
wiſſe dichteriſche Waͤrme blendete, und daß er
wechſelsweiſe ſeine Schuͤler erhitzte und von ih-
nen wiederum erhitzt wurde. Dazu kam, daß
er nie in politiſchen Geſchaͤften praktiſch gear-
beitet, mithin nie unterſcheiden gelernt hatte,
zwiſchen dem, was ſich auf dem Papiere ſchoͤn
ſchreiben, in einer feurigen Rede ſchoͤn ſagen,
und zwiſchen dem, was ſich bey dem eifernen
Drucke der Verhaͤltniſſe, ausfuͤhren laͤßt.
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