Storch, Heinrich Friedrich von: Gemählde von St. Petersburg. Bd. 1. Riga, 1794.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

und daß also der muthwillige Verbrecher die
Wahrscheinlichkeit vor sich hat, in neun und
neunzig Fällen unbestraft zu bleiben. Wenn
ferner in jenem Einen Fall der Chef, seiner
Instruktion und des Geists der Statuten ein-
gedenk, und durch die scheinbare Seltenheit
solcher Vorfälle getäuscht, immer geneigt ist,
so gelinde als möglich zu verfahren, so ist
leicht zu ermessen, wie sehr hierdurch der
Geist der Insubordination überhand nehmen
muß, und wie wenig dem Lehrer, auch bey
dem besten Willen, zu leisten möglich ist. --
Ein zweytes Gebrechen liegt in dem Mangel
eines zweck- und folgemäßigen Plans für den
Unterricht. Das Korps hat, vorzüglich durch
die Vorsorge seines itzigen Chefs, viele, und
zum Theil vortreffliche Lehrbücher; aber es
fehlt an einem systematischen Zusammenhange
derselben. Die Lehrer haben keine Instruktion,
keine Bestimmung des Umfangs für ihren Vor-
trag. Es ist daher sehr möglich, daß, um
ein Beyspiel zu geben, in drey oder vier auf
einander folgenden Klassen, in einer Wissen-
schaft immer dasselbe gelehrt, oder daß es in
der untern Klasse sehr weitläuftig und in der

T 4

und daß alſo der muthwillige Verbrecher die
Wahrſcheinlichkeit vor ſich hat, in neun und
neunzig Faͤllen unbeſtraft zu bleiben. Wenn
ferner in jenem Einen Fall der Chef, ſeiner
Inſtruktion und des Geiſts der Statuten ein-
gedenk, und durch die ſcheinbare Seltenheit
ſolcher Vorfaͤlle getaͤuſcht, immer geneigt iſt,
ſo gelinde als moͤglich zu verfahren, ſo iſt
leicht zu ermeſſen, wie ſehr hierdurch der
Geiſt der Inſubordination uͤberhand nehmen
muß, und wie wenig dem Lehrer, auch bey
dem beſten Willen, zu leiſten moͤglich iſt. —
Ein zweytes Gebrechen liegt in dem Mangel
eines zweck- und folgemaͤßigen Plans fuͤr den
Unterricht. Das Korps hat, vorzuͤglich durch
die Vorſorge ſeines itzigen Chefs, viele, und
zum Theil vortreffliche Lehrbuͤcher; aber es
fehlt an einem ſyſtematiſchen Zuſammenhange
derſelben. Die Lehrer haben keine Inſtruktion,
keine Beſtimmung des Umfangs fuͤr ihren Vor-
trag. Es iſt daher ſehr moͤglich, daß, um
ein Beyſpiel zu geben, in drey oder vier auf
einander folgenden Klaſſen, in einer Wiſſen-
ſchaft immer daſſelbe gelehrt, oder daß es in
der untern Klaſſe ſehr weitlaͤuftig und in der

T 4

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0331" n="295"/>
und daß al&#x017F;o der muthwillige Verbrecher die<lb/>
Wahr&#x017F;cheinlichkeit vor &#x017F;ich hat, in neun und<lb/>
neunzig Fa&#x0364;llen unbe&#x017F;traft zu bleiben. Wenn<lb/>
ferner in jenem Einen Fall der Chef, &#x017F;einer<lb/>
In&#x017F;truktion und des Gei&#x017F;ts der Statuten ein-<lb/>
gedenk, und durch die &#x017F;cheinbare Seltenheit<lb/>
&#x017F;olcher Vorfa&#x0364;lle geta&#x0364;u&#x017F;cht, immer geneigt i&#x017F;t,<lb/>
&#x017F;o gelinde als mo&#x0364;glich zu verfahren, &#x017F;o i&#x017F;t<lb/>
leicht zu erme&#x017F;&#x017F;en, wie &#x017F;ehr hierdurch der<lb/>
Gei&#x017F;t der In&#x017F;ubordination u&#x0364;berhand nehmen<lb/>
muß, und wie wenig dem Lehrer, auch bey<lb/>
dem be&#x017F;ten Willen, zu lei&#x017F;ten mo&#x0364;glich i&#x017F;t. &#x2014;<lb/>
Ein zweytes Gebrechen liegt in dem Mangel<lb/>
eines zweck- und folgema&#x0364;ßigen Plans fu&#x0364;r den<lb/>
Unterricht. Das Korps hat, vorzu&#x0364;glich durch<lb/>
die Vor&#x017F;orge &#x017F;eines itzigen Chefs, viele, und<lb/>
zum Theil vortreffliche Lehrbu&#x0364;cher; aber es<lb/>
fehlt an einem &#x017F;y&#x017F;temati&#x017F;chen Zu&#x017F;ammenhange<lb/>
der&#x017F;elben. Die Lehrer haben keine In&#x017F;truktion,<lb/>
keine Be&#x017F;timmung des Umfangs fu&#x0364;r ihren Vor-<lb/>
trag. Es i&#x017F;t daher &#x017F;ehr mo&#x0364;glich, daß, um<lb/>
ein Bey&#x017F;piel zu geben, in drey oder vier auf<lb/>
einander folgenden Kla&#x017F;&#x017F;en, in einer Wi&#x017F;&#x017F;en-<lb/>
&#x017F;chaft immer da&#x017F;&#x017F;elbe gelehrt, oder daß es in<lb/>
der untern Kla&#x017F;&#x017F;e &#x017F;ehr weitla&#x0364;uftig und in der<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">T 4</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[295/0331] und daß alſo der muthwillige Verbrecher die Wahrſcheinlichkeit vor ſich hat, in neun und neunzig Faͤllen unbeſtraft zu bleiben. Wenn ferner in jenem Einen Fall der Chef, ſeiner Inſtruktion und des Geiſts der Statuten ein- gedenk, und durch die ſcheinbare Seltenheit ſolcher Vorfaͤlle getaͤuſcht, immer geneigt iſt, ſo gelinde als moͤglich zu verfahren, ſo iſt leicht zu ermeſſen, wie ſehr hierdurch der Geiſt der Inſubordination uͤberhand nehmen muß, und wie wenig dem Lehrer, auch bey dem beſten Willen, zu leiſten moͤglich iſt. — Ein zweytes Gebrechen liegt in dem Mangel eines zweck- und folgemaͤßigen Plans fuͤr den Unterricht. Das Korps hat, vorzuͤglich durch die Vorſorge ſeines itzigen Chefs, viele, und zum Theil vortreffliche Lehrbuͤcher; aber es fehlt an einem ſyſtematiſchen Zuſammenhange derſelben. Die Lehrer haben keine Inſtruktion, keine Beſtimmung des Umfangs fuͤr ihren Vor- trag. Es iſt daher ſehr moͤglich, daß, um ein Beyſpiel zu geben, in drey oder vier auf einander folgenden Klaſſen, in einer Wiſſen- ſchaft immer daſſelbe gelehrt, oder daß es in der untern Klaſſe ſehr weitlaͤuftig und in der T 4

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/storch_petersburg01_1794
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/storch_petersburg01_1794/331
Zitationshilfe:	Storch, Heinrich Friedrich von: Gemählde von St. Petersburg. Bd. 1. Riga, 1794, S. 295. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/storch_petersburg01_1794/331>, abgerufen am 22.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.